lyonelk + revuepresse 531
NetPublic » Rechercher une information en bibliothèque et sur Internet : méthodologie (infographie)
3 days ago by lyonelk
Des experts de l’information du Réseau de l’Université du Québec réunis sur le blog Tribune Compétences informationnelles proposent une infographie originale sur les bonnes pratiques en matière de recherche et d’utilisation de l’information croisée avec les besoins des publics : Réaliser un travail de recherche : Votre bibliothécaire peut vous aider. Ce document a été réalisé par les bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.
RevuePresse
3 days ago by lyonelk
L’hommage à Jules Ferry… plus complexe qu’on ne le croit ! | Mediapart
6 days ago by lyonelk
Ainsi, François Hollande commence son mandat présidentiel par un hommage à Jules Ferry et à Marie Curie. Si cette dernière fait consensus, la figure de Jules Ferry est l’objet d’un débat. On loue le fondateur de « l’école laïque, gratuite et obligatoire » ; on récuse le « colonialiste acharné », partisan de la supériorité de la « race » blanche. Dans les deux cas, il convient pourtant de complexifier les choses.
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6 days ago by lyonelk
Du PC au netbook, puis à la tablette : véritable plus-value pédagogique ou fuite en avant technologique ? | Académie de Poitiers
8 days ago by lyonelk
Le nomadisme de l’enseignant (entre les salles, entre plusieurs établissements, entre son domicile et son travail), et celui de l’élève (« migrant pendulaire » maison-école) n’est pas l’itinérance du commercial dans les moyens de transport. Les besoins de terminaux mobiles ne sont pas nécessairement les mêmes. En revanche la mobilité pose des problèmes spécifiques en établissement scolaire. Des problèmes techniques redoutables (généralisation des liaisons sans fil, sécurisation et journalisation des accès, authentification des usagers, gestion du parc, maintenance et renouvellement, compatibilité des ressources sur différentes plates formes, gestion des comptes d’accès aux ressources…), qui trouveront leur solution dans la généralisation des web-services. Mais surtout des problèmes pédagogiques : gestion de la classe, supervision des groupes, de l’attention des élèves, suivi du travail en dehors de la classe, éducation à un usage responsable des réseaux.
RevuePresse
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8 days ago by lyonelk
Un parfum de vote de classe | Libération
13 days ago by lyonelk
La France qui travaille «gagne» contre la France qui veut faire travailler les autres.
«Ce sont les jeunes, les ouvriers et les employés, […], qui ont très majoritairement voté pour François Hollande. Les «cadres et professions intellectuelles» aussi, […], et c’est cette alliance qui peut expliquer la victoire du candidat socialiste. Mais, pour la première fois depuis longtemps, la gauche redevient majoritaire dans les couches populaires : 58% des employés et 68% des ouvriers ont voté Hollande.»
«Les 52% de Sarkozy chez les retraités ne suffisent pas à inverser le résultat. De même que le vote à 60% des 65 ans et plus pour le candidat sortant ne parvient pas à compenser les 60% de moins de 25 ans qui ont voté pour Hollande, lequel fait aussi le plein (56%) dans le cœur de cible de la population active que sont les 35-49 ans.»
Sarkozy
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«Ce sont les jeunes, les ouvriers et les employés, […], qui ont très majoritairement voté pour François Hollande. Les «cadres et professions intellectuelles» aussi, […], et c’est cette alliance qui peut expliquer la victoire du candidat socialiste. Mais, pour la première fois depuis longtemps, la gauche redevient majoritaire dans les couches populaires : 58% des employés et 68% des ouvriers ont voté Hollande.»
«Les 52% de Sarkozy chez les retraités ne suffisent pas à inverser le résultat. De même que le vote à 60% des 65 ans et plus pour le candidat sortant ne parvient pas à compenser les 60% de moins de 25 ans qui ont voté pour Hollande, lequel fait aussi le plein (56%) dans le cœur de cible de la population active que sont les 35-49 ans.»
13 days ago by lyonelk
Les 1.139.316 voix qui ont fait la victoire d'Hollande | Présidentielle 2012 live direct | Slate.fr
13 days ago by lyonelk
Pour devancer Nicolas Sarkozy de près de trois points et demi, le candidat socialiste a bénéficié de la poussée de la gauche au premier tour, de reports en baisse mais encore substantiels de l'électorat Bayrou et de reports relativement faibles mais stables de l'électorat Le Pen.
A noter que
«l'électorat de Nicolas Sarkozy lors de ce second tour se réduit au noyau traditionnel de l'électorat de droite: plus de 60 ans, retraités, indépendants et hauts revenus».
FrançoisHollande
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Sarkozy
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A noter que
«l'électorat de Nicolas Sarkozy lors de ce second tour se réduit au noyau traditionnel de l'électorat de droite: plus de 60 ans, retraités, indépendants et hauts revenus».
13 days ago by lyonelk
L'UDC a été victime de sa polarisation aux élections fédérales | rtsinfo
15 days ago by lyonelk
L'UDC est de plus en plus isolé et son potentiel est à la baisse, relève lundi l'enquête Selects. Cette dernière a décortiqué les victoires des nouveaux partis PBD et Vert'libéraux lors des dernières fédérales de 2011.
2011
fédérales
élections
suisse
politique
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15 days ago by lyonelk
Deux nouveaux blogs suisses sur l'histoire numérique | infoclio.ch
4 weeks ago by lyonelk
Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org et sont présentés brièvement par Enrico Natale.
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4 weeks ago by lyonelk
Adblock Plus ou l’extension qui valait trois milliards… de perdus pour Google & Co ! - Framablog
5 weeks ago by lyonelk
À priori cela peut sembler exagéré pour une simple extension d’un navigateur. Il y a pourtant du vrai, car si nous nous retrouvions tous à l’utiliser un géant comme Google ferait plus que vaciller sur son socle.
Il s’agit de l’application Adblock Plus qui une fois installée sur Firefox ou Chrome ne réalise qu’une seule chose mais quelle chose : faire disparaître la publicité sur les sites visités !
Pour ne rien arranger (à leurs affaires) une prochaine directive européenne va bientôt obliger les sites à prévenir le visiteur de la présence de cookies et demander à ce dernier son autorisation préalable avant de les installer sur sa machine. Bien plus de personnes se rendront alors compte qu’elles sont pistées et partiront alors à la recherche de logiciels antipub comme… Adblock Plus.
L'interview des deux programmeurs d'Adblock Plus par Framablog
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Adblock
Il s’agit de l’application Adblock Plus qui une fois installée sur Firefox ou Chrome ne réalise qu’une seule chose mais quelle chose : faire disparaître la publicité sur les sites visités !
Pour ne rien arranger (à leurs affaires) une prochaine directive européenne va bientôt obliger les sites à prévenir le visiteur de la présence de cookies et demander à ce dernier son autorisation préalable avant de les installer sur sa machine. Bien plus de personnes se rendront alors compte qu’elles sont pistées et partiront alors à la recherche de logiciels antipub comme… Adblock Plus.
L'interview des deux programmeurs d'Adblock Plus par Framablog
5 weeks ago by lyonelk
ACTA : le rapporteur demande le rejet du texte au Parlement Européen
5 weeks ago by lyonelk
Le rapporteur de l'ACTA au Parlement européen a recommandé aux parlementaires de rejeter le texte. Il estime que l'accord commercial anti-contrefaçon va forcer les intermédiaires techniques (FAI, hébergeurs) à jouer un rôle qui ne leur sied pas : agir comme une force de police privée au service de la propriété intellectuelle.
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ACTA
Bruxelles
5 weeks ago by lyonelk
Internet fait place nette dans la pédagogie
5 weeks ago by lyonelk
Difficile d'enseigner par les temps qui courent. Il faut dire que le temps court à la vitesse de l'électron. L'enseignant (Loys Bonod, Lycée Chaptal à Paris) qui a piégé ses élèves en fabriquant de faux corrigés afin d'établir de manière magistrale et éclatante qu'ils ne savent pas travailler sans internet a moins prouvé la tricherie des élèves que mis en évidence la date de péremption des exercices demandés.
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Internet
MédiasSociaux
5 weeks ago by lyonelk
Plaidoyer pour une rencontre entre la culture populaire et la culture élitiste
5 weeks ago by lyonelk
Je lis et entends depuis quelques jours des gens qui s’indignent, qui s’irritent même face aux jeunes supposément «ruinés par les réseaux sociaux». Ils ciblent leur désarroi en lien avec leur manque d’intérêt pour la formation académique et la culture savante, leur emprisonnement dans une culture de masse qui serait aussi pauvre que désolante. Il faudrait peut-être les inviter à se familiariser avec le concept de Cultural Studies!
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5 weeks ago by lyonelk
Voyage au coeur de la «génération fauchée» du Portugal | Slate
5 weeks ago by lyonelk
Précarité accrue, débrouille généralisée, tentation de l’exil: la crise et les mesures d’austérité de la «troïka» ont frappé de plein fouet la jeunesse portugaise, qui peine à y trouver une réponse politique.
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Portugual
5 weeks ago by lyonelk
Entre K7 et vinyles : Charles Aznavour, grand seigneur du hip-hop depuis 1966 | Locita
5 weeks ago by lyonelk
Variations autour d'une chanson écrite par un grand Monsieur.
Très souvent mis en avant durant son parcours, M. Aznavour est un “homme à tout faire”. Mieux, c’est un homme à tout bien faire. Locita s’attarde sur quelques personnalités de la musique qui ont, tout comme de nombreux français en 1966, craqués sur la chanson “Parce que tu crois”.
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Très souvent mis en avant durant son parcours, M. Aznavour est un “homme à tout faire”. Mieux, c’est un homme à tout bien faire. Locita s’attarde sur quelques personnalités de la musique qui ont, tout comme de nombreux français en 1966, craqués sur la chanson “Parce que tu crois”.
5 weeks ago by lyonelk
Facebook et Instagram : une nouvelle bulle gonflée ? | Télérama.
5 weeks ago by lyonelk
Dennis K. Berman, journaliste économique au Wall Street Journal, note qu’en moins de deux ans, la start-up la plus cool d’Internet a réussi à peser plus lourd que le vénérable New York Times – 116 ans d’existence – estimé à 967 millions de dollars. Berman a fait le calcul : si l’on en croit son prix de rachat, Instagram a créé 1,8 million de dollars chaque jour depuis sa naissance. Fermez les yeux, replongez-vous en 2001. Ça y est, vous y êtes ? Time Warner vient de racheter AOL pour 164 milliards de dollars. Nous sommes alors en pleine bulle Internet.
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5 weeks ago by lyonelk
L'incidence d'Apple sur les manuels scolaires numériques | ActuaLitté
5 weeks ago by lyonelk
Le lancement cette année de l'iPad 3, et quelques semaines plus tôt, de la version 2 de l'application iBooks a marqué la volonté d'Apple de prendre part à l'environnement scolaire.
WorldWideLearn, une société spécialisée dans les nouvelles technologies de l'éducation, vient de proposer un aperçu infographique de ce qu'Apple a réellement réalisé dans le domaine scolaire.
L'infographie est très intéressante, tend à l'objectivité et suscite la réflexion.
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WorldWideLearn, une société spécialisée dans les nouvelles technologies de l'éducation, vient de proposer un aperçu infographique de ce qu'Apple a réellement réalisé dans le domaine scolaire.
L'infographie est très intéressante, tend à l'objectivité et suscite la réflexion.
5 weeks ago by lyonelk
La campagne ne se joue pas sur le web | Slate
6 weeks ago by lyonelk
Pour Slate, la campagne présidentielle française ne se joue pas sur le web et la télévision apparaît encore comme le média numéro 1 pour une élection. Internet est un outil de mobilisation, plus que de conviction.
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6 weeks ago by lyonelk
Et si on enseignait vraiment le numérique ?
6 weeks ago by lyonelk
«tous ont généreusement été exposés au discours stigmatisant et stérilisateur de la "recrudescence du plagiat", de la "mort des autorités et des encyclopédies de référence", et autres billevesées qui rappellent le discours des fabriquants de chandelle réclamant l'interdiction de la lumière du soleil.»
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6 weeks ago by lyonelk
Le rapport Bergier 10 ans après | infoclio.ch
7 weeks ago by lyonelk
Ces 21 et 22 mars se tenaient à l'Université de Lausanne une série de conférences suite aux dix ans de la publication du rapport Bergier. Si la deuxième journée était consacrée à l'enseignement au niveau gymnasial des acquis du rapport Bergier, la première journée, ou plutôt soirée, a pris la forme d'un cours public. Ce compte rendu concerne le cours public, qui a principalement abordé les questions de la réception et diffusion du rapport Bergier dans les sphères politique, scolaire et scientifique.
39-45
Suisse
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7 weeks ago by lyonelk
Une campagne pour rien
7 weeks ago by lyonelk
"La campagne n’a fait qu’accentuer la disgrâce des politiques, incapables de dessiner un avenir, et le discrédit du journalisme, dont le rôle se réduit désormais à la stratégie du choc. Qu’ils s’en aillent tous! disait Mélenchon. Mais tous resteront. Une campagne pour rien."
France2012
politis
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7 weeks ago by lyonelk
L'extrême droite s'enracine en Europe | Les blogs du Diplo
10 weeks ago by lyonelk
Les sanglantes attaques (78 morts) perpétrées par Anders Behring Breivik le 22 juillet 2011 en Norvège ont brutalement réveillé tous ceux qui, en Europe, regardaient passivement l’extrême droite islamophobe gagner du terrain. Une trentaine de partis politiques dont les programmes revendiquent ouvertement une « identité européenne pure » sont, en effet, en train de consolider leurs positions dans certains parlements (en passant parfois des accords avec la droite traditionnelle, comme aux Pays-Bas), et occupent une place de plus en plus large dans les médias.
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extrême-droite
Europe
Suisse
10 weeks ago by lyonelk
L'instant culturel de la semaine : Manuel anti-sondages | De Jour en Jour
11 weeks ago by lyonelk
Dans ce Manuel très complet et instructif de près de 200 pages , il est notamment question de la fabrication (forme des questions, interrogatoire physique, par téléphone, internet, statut des sondeurs,...) d'un sondage de la possibilité au cours des enquêtes d'obtenir un certain nombre d'artefacts ("Fait ou évènement produit par l'instrument de mesure censé mesurer ou évaluer l'existence dudit évènement) de la fatale marchandisation de l'opinion publique (existe-elle d'ailleurs ?) avec l'arrivée de l'Internet. Ce qui peut constituer un danger pour la démocratie…
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décodeur
ouvrage
sondages
11 weeks ago by lyonelk
Des manuels scolaires numériques à l'école... Oui, mais comment? - PédagoTIC
february 2012 by lyonelk
Ça fait plusieurs fois que des gens autour de P. Giroux parlent (ou écrivent) qu'il faut des iPad pour profiter/créer/utiliser/introduire des manuels scolaires numériques à l'école! Pour lui, on fait donc un lien entre deux choses en supposant ou laissant entendre que l'un permettra ou est nécessaire à l'autre.
Or, estime P. Giroux, c'est tout à fait faux. Minimalement, on peut trouver d'autres alternatives viables qui laisseraient aux jeunes et aux parents le choix de l'outil tout en permettant aux enseignants d'intégrer des manuels scolaires numériques.
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enseignement
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Or, estime P. Giroux, c'est tout à fait faux. Minimalement, on peut trouver d'autres alternatives viables qui laisseraient aux jeunes et aux parents le choix de l'outil tout en permettant aux enseignants d'intégrer des manuels scolaires numériques.
february 2012 by lyonelk
Interro surprise sur vos portables | OWNI
february 2012 by lyonelk
Tablettes, téléphones portables, jeux vidéos, réseaux sociaux : autant d'éléments qui ont fait leur apparition dans les usages des élèves et, parfois, dans les salles de classe. Loin de l'alarmisme ambiant, la pédagogue Emmanuelle Erny-Newton met en avant pour OWNI les bénéfices de ces outils.
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february 2012 by lyonelk
L’éducation autrement : oui, mais comment ? | InternetActu.net
february 2012 by lyonelk
Un nombre croissant d’évidences provenant des salles de classe elles-mêmes, couplées à des recherches stimulantes en psychologie cognitive et en neurosciences commencent à nous permettre de comprendre comment les gens apprennent… Or, l’enseignement, même sur les campus, n’a pas beaucoup évolué, ont reconnus les intervenants d’une journée de conférence, sur le campus d’Harvard, consacrée à l’enseignement et à l’apprentissage, rapporté par Dan Berret pour The Chronicle of Higher Education.
Hubert Guillaud nous propose une synthèse bien venue en français pour InternetActu
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Hubert Guillaud nous propose une synthèse bien venue en français pour InternetActu
february 2012 by lyonelk
Acta de décès en Allemagne ?- Ecrans
february 2012 by lyonelk
Acta de décès en Allemagne ? | Ecrans – Après la Pologne, la République tchèque et dernièrement la Lettonie qui avaient déjà gelé le processus de ratification du traité ACTA*, c'est aujourd'hui au tour de l'Allemagne de suspendre le processus de ratification du traité par son parlement.
Ça commence donc à sentir le roussi politique pour Acta. Et je ne vais pas m'en plaindre.
* ACTA = Traité international [dit] de lutte contre la contrefaçon signé le 26 janvier à Tokyo et depuis critiqué de toute part, autant pour l’opacité des négociations que pour les menaces qu’il fait peser sur la liberté d’expression en ligne ou les médicaments génériques.
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Ça commence donc à sentir le roussi politique pour Acta. Et je ne vais pas m'en plaindre.
* ACTA = Traité international [dit] de lutte contre la contrefaçon signé le 26 janvier à Tokyo et depuis critiqué de toute part, autant pour l’opacité des négociations que pour les menaces qu’il fait peser sur la liberté d’expression en ligne ou les médicaments génériques.
february 2012 by lyonelk
Nicolas Sarkozy, sur les pentes de l'idéologie ? | Chez Michel Wieviorka
february 2012 by lyonelk
Au cours des dix dernières années, Nicolas Sarkozy, ministre de l'Intérieur puis président de la République a fait preuve d'un activisme particulièrement agité sur l'immense registre des questions de reconnaissance culturelle et d'injustice sociale ou sur la conception de la nation française.
Les observateurs de la vie politique y ont vu d'abord la marque de l'inconstance, de l'hésitation, parfois aussi une tendance au spasme –cette contraction brusque et involontaire.
Aujourd'hui, l'inconstance semble laisser la place à une dérive idéologique. Ce qui n'est pas du même ordre : l'inconstance caractérise un leader naviguant à vue au gré des évolutions conjoncturelles de la situation, sans visée autre, à long terme, que de se maintenir au pouvoir.
Une contribution importante et fouillée du sociologue Michel Wieviorka que je vous invite à lire.
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Les observateurs de la vie politique y ont vu d'abord la marque de l'inconstance, de l'hésitation, parfois aussi une tendance au spasme –cette contraction brusque et involontaire.
Aujourd'hui, l'inconstance semble laisser la place à une dérive idéologique. Ce qui n'est pas du même ordre : l'inconstance caractérise un leader naviguant à vue au gré des évolutions conjoncturelles de la situation, sans visée autre, à long terme, que de se maintenir au pouvoir.
Une contribution importante et fouillée du sociologue Michel Wieviorka que je vous invite à lire.
february 2012 by lyonelk
Apprendre par l’enquête : quels apports des outils nomades ? | Agence nationale des Usages des TICE
february 2012 by lyonelk
La « cyberenquête » consiste à chercher sur internet des informations permettant de répondre à un problème. Des études montrent que cette activité permet aux élèves d'acquérir plus de connaissances qu'un enseignement avec des lectures et des films, et que conjuguée à l’usage des outils nomades, elle donne de bons résultats en anglais, à condition que les élèves puissent se servir des outils suffisamment longtemps, en dehors du temps scolaire.
Le plus surprenant peut-être réside dans le fait que déjà le simple fait de suivre des leçons d’anglais sur un thème à l’aide d’un smartphone qui les guide par géolocalisation et qui leur propose en sus des vidéos et des jeux sur le thème, mais sans les emporter ensuite à la maison, est plus efficace que de suivre les leçons d’anglais sur le même thème en classe.
Par ailleurs, ces résultats seraient très certainement identiques dans d'autres disciplines scolaires.
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Le plus surprenant peut-être réside dans le fait que déjà le simple fait de suivre des leçons d’anglais sur un thème à l’aide d’un smartphone qui les guide par géolocalisation et qui leur propose en sus des vidéos et des jeux sur le thème, mais sans les emporter ensuite à la maison, est plus efficace que de suivre les leçons d’anglais sur le même thème en classe.
Par ailleurs, ces résultats seraient très certainement identiques dans d'autres disciplines scolaires.
february 2012 by lyonelk
Pousser plus loin les murs de la classe... | Encore un nouvel étonnant microcosme...
february 2012 by lyonelk
François Lermigeaux, sur son blog, signe hier un billet qui évoque les bouleversements induits par le numérique dans l’espace de la classe. Quelle disposition, quelle organisation ? Comment faire travailler les élèves avec chacun un ordinateur ou une tablette, quelle est la place du professeur ? Quelle posture, quelle médiation, quel accompagnement ?
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february 2012 by lyonelk
Benoît Falaize, Marianne Koreta (dir.), La guerre d'Espagne. L'écrire et l'enseigner
february 2012 by lyonelk
Il 's'agit d'un compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Benoît Falaize et Marianne Koreta, issu des rencontres internationales de Lyon en 2007 autour des façons d’écrire et d’enseigner la guerre d’Espagne.
L'ouvrage est composé de deux grandes parties, regroupant chacune plusieurs articles. Au sein de la première partie, sont développés, tout d’abord, les enjeux du débat historien, dans cette situation qui constitue un cas d’école pour la réflexion sur la construction de l’Histoire autour d’événements objets de luttes mémorielles fortes. Ensuite, est explorée et discutée la place de sources moins classiques, en Histoire, que les archives écrites : les témoignages et les œuvres artistiques (cinéma, littérature…). Enfin, dans la deuxième grande partie de l’ouvrage, c’est l’enseignement de la guerre civile espagnole en cours d’Histoire, en France et en Espagne, puis également dans d’autres disciplines, comme l’espagnol ou la musique, qui est étudié et, partant, mis au débat.
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L'ouvrage est composé de deux grandes parties, regroupant chacune plusieurs articles. Au sein de la première partie, sont développés, tout d’abord, les enjeux du débat historien, dans cette situation qui constitue un cas d’école pour la réflexion sur la construction de l’Histoire autour d’événements objets de luttes mémorielles fortes. Ensuite, est explorée et discutée la place de sources moins classiques, en Histoire, que les archives écrites : les témoignages et les œuvres artistiques (cinéma, littérature…). Enfin, dans la deuxième grande partie de l’ouvrage, c’est l’enseignement de la guerre civile espagnole en cours d’Histoire, en France et en Espagne, puis également dans d’autres disciplines, comme l’espagnol ou la musique, qui est étudié et, partant, mis au débat.
february 2012 by lyonelk
Russie: des dizaines de milliers de manifestants demandent le départ de Poutine | Mediapart
february 2012 by lyonelk
Jamais depuis les années de la perestroïka et la fin de l’URSS, le pays n’a connu de telles mobilisations et de tels débats. Depuis maintenant deux mois se développe dans les grandes villes du pays une mobilisation citoyenne inédite.
Ces mouvements d’opposition ont largement réussi leur pari ce samedi 4 février. Malgré un froid polaire (-20°c à Moscou), environ 100.000 personnes se sont réunies à deux pas des murailles du Kremlin pour demander « des élections propres » et la démission de Vladimir Poutine. La surprise est aussi venue du reste du pays et des mobilisations qui ont eu lieu dans plusieurs villes.
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Ces mouvements d’opposition ont largement réussi leur pari ce samedi 4 février. Malgré un froid polaire (-20°c à Moscou), environ 100.000 personnes se sont réunies à deux pas des murailles du Kremlin pour demander « des élections propres » et la démission de Vladimir Poutine. La surprise est aussi venue du reste du pays et des mobilisations qui ont eu lieu dans plusieurs villes.
february 2012 by lyonelk
La question allemande | Slate
february 2012 by lyonelk
L'Europe a-t-elle raison de suivre Berlin? Faut-il imposer, coûte que coûte et sans attendre, un ajustement forcé et rapide des comptes budgétaires? L'austérité pour tous est-elle la bonne stratégie?
La comparaison avec les Etats-Unis ne plaide pas en faveur de la thèse germanique. Washington conduit une politique exactement opposée: les coupes budgétaires n'interviendront qu'en 2013 lorsque seront stabilisés les deux marchés clefs de l'immobilier et de l'emploi. La reprise semble se confirmer outre-Atlantique, tandis que l'Union sera en 2012 en récession.
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La comparaison avec les Etats-Unis ne plaide pas en faveur de la thèse germanique. Washington conduit une politique exactement opposée: les coupes budgétaires n'interviendront qu'en 2013 lorsque seront stabilisés les deux marchés clefs de l'immobilier et de l'emploi. La reprise semble se confirmer outre-Atlantique, tandis que l'Union sera en 2012 en récession.
february 2012 by lyonelk
Romney, Gore, Kerry, même combat. Perdu d'avance? | Slate
february 2012 by lyonelk
Le favori pour l'investiture républicaine est trop beau, trop riche et trop suffisant pour conquérir le cœur des Américains ordinaires.
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february 2012 by lyonelk
La gauche domine le Web politique | LeMonde
february 2012 by lyonelk
Une gauche dominante au sein de la "blogosphère" en France, c'est ce que montre la nouvelle cartographie établie par Linkfluence, en partenariat avec Le Monde. Cette carte est établie en fonction des liens entrant et sortant qui existent entre les blogs et les sites politiques. Réalisée à partir d'un corpus de sites sélectionnés pour leur influence, elle permet de déterminer des groupes politiques en fonction de leur proximité (lire la notice détaillée). Et cette carte dessinée en janvier 2012, à la veille d'une campagne qui se déroulera aussi bien sur Internet que sur le terrain, montre une gauche en position de force.
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february 2012 by lyonelk
Gino Bartali, un Juste sur un vélo | LeTemps.ch
february 2012 by lyonelk
Un aspect méconnu qui grandit encore Gino Bartali. Le sportif toscan, éternel adversaire de Fausto Coppi, devrait être prochainement proclamé «Juste parmi les nations» par l’Etat d’Israël pour son rôle durant la Seconde Guerre mondiale. L'article retrace d'abord la carrière et la rivalité existant avec Coppi.
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february 2012 by lyonelk
Humanités numériques : so what ? | La Feuille
february 2012 by lyonelk
Geoffrey Rockwell s'énervait récemment contre les critiques - un peu convenues - de Stanley Fish ou - très féroces - de Matthew Reisz à l'encontre des Humanités numériques. Les deux universitaires adressent la même critique récurrente aux Humanités numériques : elles doivent faire la démonstration de l'importance de leur contribution... Mais les universitaires installés qui mènent cette critique ne tiennent-ils pas un discours mortifère sur l'utilité des contributions aux sciences humaines ?, s'interroge Rockwell. Sur ce principe, on pourrait tout à fait demander à quoi sert l'astronomie... Ou demander des comptes à la recherche contre le cancer...
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february 2012 by lyonelk
Boris Akounine: «L'époque Poutine, c’est déjà terminé !» | Mediapart
february 2012 by lyonelk
Boris Akounine est un homme tranquille, solitaire et maniant l'humour d'abord dans ses livres. Auteur populaire de romans policiers, un genre très apprécié en Russie, il a créé le personnage d'Eraste Pétrovitch Fandorine. Boris Akounine s'est très longtemps tenu à l'écart de la politique et de ses débats. Jusqu'à ces derniers mois. Jusqu'à prendre la parole lors de la première manifestation qui s'est tenue à Moscou, début décembre, pour protester contre le trucage des élections législatives du 4 décembre.
Dans cet entretien accordé à Mediapart, il explique pourquoi l'ampleur de ce qui se passe aujourd'hui en Russie condamne à court ou moyen terme le régime de Vladimir Poutine.
Pour lui, ce qui se passe actuellement en Russie est totalement inédit : «c’est la révolution de la classe moyenne, une classe qui n’est pourtant pas révolutionnaire.»
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Russie
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Dans cet entretien accordé à Mediapart, il explique pourquoi l'ampleur de ce qui se passe aujourd'hui en Russie condamne à court ou moyen terme le régime de Vladimir Poutine.
Pour lui, ce qui se passe actuellement en Russie est totalement inédit : «c’est la révolution de la classe moyenne, une classe qui n’est pourtant pas révolutionnaire.»
february 2012 by lyonelk
Images d'archives : ce qu'elles nous racontent | Télérama
january 2012 by lyonelk
Pas un jour sans qu'un documentaire puise dans la masse surabondante des archives cinématographiques pour rappeler 1914-1918, 1939-1945, Mai 68 ou mai 1981. Prises de vues arrachées au passé, sans lesquelles on n'imagine pas évoquer les événements du XXe siècle, qui fut aussi celui du cinéma. En quoi ces images permettent-elles d'écrire l'Histoire ? L'historien du cinéma Laurent Véray, maître de conférence à l'université Paris-III Sorbonne Nouvelle, explore cette question dans un ouvrage abondamment illustré : Les Images d'archives face à l'Histoire. L'occasion pour Télérama d'aborder l'évolution et la variété des usages qu'en font cinéma et télévision.
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LaurentVéray
january 2012 by lyonelk
PhotosNormandie a cinq ans – un bilan en forme de FAQ | Déjà vu
january 2012 by lyonelk
PhotosNormandie est un projet collaboratif portant sur 3044 photos historiques de la Bataille de Normandie. Il a pour but d’améliorer leurs légendes en utilisant les possibilités de la plate-forme Flickr.
Le projet boucle sa cinquième année d’activité ce 29 janvier 2012, et il apparaît presque comme un dinosaure à l’échelle de l’évolution des applications sur Internet.
PhotosNormandie est toujours bien actif et Patrick Peccatte propose dans cette note un petit bilan sous la forme d’une FAQ.
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histoire
39-45
photographies
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Normandie
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Le projet boucle sa cinquième année d’activité ce 29 janvier 2012, et il apparaît presque comme un dinosaure à l’échelle de l’évolution des applications sur Internet.
PhotosNormandie est toujours bien actif et Patrick Peccatte propose dans cette note un petit bilan sous la forme d’une FAQ.
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Gengis Khan, forgeron du monde moderne | Histoire Globale
january 2012 by lyonelk
Notre monde ne serait pas tel qu’il est sans Gengis Khan. Telle est la thèse, brutalement résumée, exposée par un certain nombre de chercheurs états-uniens, à la tête desquels chevauche Jack Weatherford avec un livre publié en 2005, Gengis Khan and the Making of the Modern World.
L’œuvre mongole fut favorablement perçue dans un premier temps. L’écrivain anglais Geoffrey Chaucer (1343-1400) consacre par exemple de longs passages de ses Contes de Canterbury à un éloge des réussites de Gengis Khan. Mais progressivement, le regard change jusqu’à faire des conquérants une «armée de sauvages assoiffés d’or, de femmes et de sang». Nouveau changement de cap dans les années 1990, avec la traduction intégrale de L’Histoire secrète des Mongols, une biographie de Gengis Khan rédigée au 13e siècle depuis l’intérieur de l’empire.
Le compte-rendu de l'ouvrage par Laurent Testot.
RevuePresse
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GengisKhan
Barbares
L’œuvre mongole fut favorablement perçue dans un premier temps. L’écrivain anglais Geoffrey Chaucer (1343-1400) consacre par exemple de longs passages de ses Contes de Canterbury à un éloge des réussites de Gengis Khan. Mais progressivement, le regard change jusqu’à faire des conquérants une «armée de sauvages assoiffés d’or, de femmes et de sang». Nouveau changement de cap dans les années 1990, avec la traduction intégrale de L’Histoire secrète des Mongols, une biographie de Gengis Khan rédigée au 13e siècle depuis l’intérieur de l’empire.
Le compte-rendu de l'ouvrage par Laurent Testot.
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Une autre photo de la guerre du web | OWNI
january 2012 by lyonelk
Passée la dimension policière de l'évènement, l'affaire MegaUpload a ravivé les débats sur la gestion des droits d'auteur sur Internet. Une problématique traversée par de fortes tensions ; qui touchent en particulier les droits des photographes. Avec quelques grands acteurs aux propositions radicales, comme celle consistant à instaurer un "permis de photographier".
RevuePresse
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MegaUpload
DroitAuteur
photographie
january 2012 by lyonelk
Qu'allons-nous faire si le diable Google sort de sa boîte ? | Framablog
january 2012 by lyonelk
Framablog pose la question suivante : «La trappe Google commencerait-elle à doucement mais sûrement se refermer sur ses utilisateurs, mettant du plomb dans l’aile à son fameux slogan « Don’t be evil » ?»
En effet, deux récents changements le laissent à penser. Tout d’abord une modification en profondeur de l’affichage des résultats du moteur de recherche au profit de son propre réseau social Google+ et au détriment de la neutralité et des petits camarades Facebook, Twitter & Co.
Et puis donc, la toute nouvelle mise à jour de sa politique de confidentialité qui vous impose le regroupement de toutes les données personnelles de vos différents comptes Google (Gmail, YouTube, Calendar, Recherche…). C'est ce deuxième élément qui est l'objet de l'article de Framablog.
RevuePresse
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Google
IdentitéNumérique
En effet, deux récents changements le laissent à penser. Tout d’abord une modification en profondeur de l’affichage des résultats du moteur de recherche au profit de son propre réseau social Google+ et au détriment de la neutralité et des petits camarades Facebook, Twitter & Co.
Et puis donc, la toute nouvelle mise à jour de sa politique de confidentialité qui vous impose le regroupement de toutes les données personnelles de vos différents comptes Google (Gmail, YouTube, Calendar, Recherche…). C'est ce deuxième élément qui est l'objet de l'article de Framablog.
january 2012 by lyonelk
Du bon usage de la barbarie | La Vie des idées
january 2012 by lyonelk
Dans Visages antiques de la Barbarie, Isabel Dejardin reconstitue la généalogie d’une notion controversée. Une première partie de l’ouvrage retrace la carrière du concept de barbarie, de l’époque archaïque jusqu’à la période hellénistique, en commentant les textes des géographes, des historiens, des poètes épiques ou tragiques, et des philosophes. Une deuxième partie, plus inattendue, s’intéresse à la figure du barbare véhiculée par les romans grecs au début de l’ère chrétienne, quand le frottement et la promiscuité avec l’Orient font depuis longtemps partie du mode de vie. C’est au roman grec que reviendrait finalement selon l’auteur l’invention d’un ethos barbare, désormais fixe et cohérent, pierre angulaire de l’héritage littéraire de l’Occident. Le compte-rendu de l'ouvrage par La Vie des idées.
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january 2012 by lyonelk
Accès au web en Europe : la Suisse arrive en 6e position | Cominmag
january 2012 by lyonelk
Derrière des pays comme le Danemark, le Luxemburg et les Pays-Bas, la Suisse figure en sixième position: près de 90% de la population de plus de 14 ans possède un accès à Internet. Cette valeur est nettement supérieure à la moyenne européenne de 73%.
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Suisse
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january 2012 by lyonelk
Bayrou joue la résistance | OWNI
january 2012 by lyonelk
Les derniers sondages publiés depuis hier confirment la forte progression de François Bayrou. L'analyse lexicale de ses discours depuis le mois de septembre, qu'OWNI a réalisée, montre de profonds changements. Sa progression suit de près l'utilisation du verbe "résister", comme mot outil de ses discours. Employé pour attaquer les autres candidats, sans trop l'associer à des projets concrets.
S'acheminerait-on vers un deuxième tour entre François?
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FrançoisBayrou
S'acheminerait-on vers un deuxième tour entre François?
january 2012 by lyonelk
Google Documents: exportez vos documents en utilisant Takeout
january 2012 by lyonelk
Google vous offre une nouvelle façon d’exporter tous les documents que vous possédez sur votre compte Documents vers votre ordinateur. Cette opération peut s’effectuer depuis Google Takeout. Il s’agit d’un service qui permet d’exporter vos données qui résident sur les services de Google.
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GoogleDocuments
exportation
january 2012 by lyonelk
Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0 | RIRE
january 2012 by lyonelk
Comment évaluer les productions invitant les étudiants à explorer, par exemple, le blogue ? Michelle Deschênes, enseignante au Collège O’Sullivan de Québec, s’est penchée sur la question. Ses recherches l’ont menée à la publication d’un rapport intitulé Évaluation de productions issues de l’intégration pédagogique d’outils du web social.
Plusieurs grilles (d’évaluation, d’observation, d’autoévaluation, etc.) sont disponibles et détaillées dans le document.
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évaluation
Web2.0
MédiasSociaux
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blogs
Plusieurs grilles (d’évaluation, d’observation, d’autoévaluation, etc.) sont disponibles et détaillées dans le document.
january 2012 by lyonelk
Une civilisation de l'Afrique subsaharienne, l'exemple du Monomotapa (XVe-XVIe siècles)
january 2012 by lyonelk
L'Académie de Rouen propose ici une série de documents réunis sous la forme d’une visite virtuelle lisible avec Google Earth. La présentation du Monomotapa s’articule en deux temps. En premier lieu, le royaume du Monomotapa est évoqué à travers le témoignage des premiers explorateurs portugais mais aussi de vestiges archéologiques (architecture, mobilier funéraire). Dans un second temps, le royaume est replacé dans le contexte de l’océan Indien, cœur des échanges économiques mondiaux au XVe siècle.
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GoogleEarth
Monomotapa
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january 2012 by lyonelk
Sarkozy bousculé par Hollande, l'UMP stresse | SARKOFRANCE
january 2012 by lyonelk
«Il était parti en Guyane. Grossière erreur.
[…]
Le Monarque était trop loin pour caler les éléments de langage. Nous n'avions qu'un cliché de Sarkozy sur une pirogue, au milieu du fleuve Maroni. François Hollande, lui, s'affichait au milieu de 25.000 sympathisants. La comparaison des deux images était terrible pour le Monarque.
On aurait dit Louis XVI.»
RevuePresse
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France2012
NicolasSarkozy
FrançoisHollande
France
[…]
Le Monarque était trop loin pour caler les éléments de langage. Nous n'avions qu'un cliché de Sarkozy sur une pirogue, au milieu du fleuve Maroni. François Hollande, lui, s'affichait au milieu de 25.000 sympathisants. La comparaison des deux images était terrible pour le Monarque.
On aurait dit Louis XVI.»
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Configurations pédagogiques | Enseignant en cherchant
january 2012 by lyonelk
Trois enseignants d'histoire-géographie partagent des photos de leur salle de classe. Ceux-ci utilisent un vidéoprojecteur ou un TBI. Ils présentent les avantages et les inconvénients de leur configuration soit en terme de configuration de classe soit dans l'utilisation de l'outil technologique.
Un autre article fort intéressant, y compris pour les commentaires déposés et datant de 2010, d'un enseignant est à lire : «TBI: Tableau Bien Inutile» http://www.ticeman.fr/lacaverne/?p=62
RevuePresse
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TBI
vidéoprojecteur
pédagogie
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Un autre article fort intéressant, y compris pour les commentaires déposés et datant de 2010, d'un enseignant est à lire : «TBI: Tableau Bien Inutile» http://www.ticeman.fr/lacaverne/?p=62
january 2012 by lyonelk
Megaupload : l’Internet d’après | OWNI
january 2012 by lyonelk
La coupure de Megaupload a provoqué un torrent de réactions. Le problème n'est pas la disparition du site en lui-même. Il se niche ailleurs : dans la brutalité de la procédure américaine, dans ses fondements juridiques et dans les questions que cette fermeture soulève en termes de partage des oeuvres culturelles sur Internet.
Owni pose notamment la question suivante : La coupure brutale, mondiale et unilatérale de cette plate-forme pose une autre question : les États-Unis ont-ils les clés d’Internet ?
Owni se demande également si «la vulnérabilité de sites centralisés tel que Megaupload [ne] pourrait [pas] encourager un retour à l’échange de fichiers en peer-to-peer.»
RevuePresse
politis
blogcafé
MegaUplaud
culture
Owni pose notamment la question suivante : La coupure brutale, mondiale et unilatérale de cette plate-forme pose une autre question : les États-Unis ont-ils les clés d’Internet ?
Owni se demande également si «la vulnérabilité de sites centralisés tel que Megaupload [ne] pourrait [pas] encourager un retour à l’échange de fichiers en peer-to-peer.»
january 2012 by lyonelk
MegaUpload: comment se perdent les guerres culturelles | Totem
january 2012 by lyonelk
Pour André Gunthert : «Inutile de pleurer MegaUpload. Des centaines de sites semblables ont déjà pris le relais, qui tirent leur utilité et leur profit des interdictions mêmes qu’édictent les pouvoirs sous influence des lobbies du copyright. Mais la démesure de la contre-attaque est la preuve de la profonde faiblesse de ceux qui ont déjà perdu la guerre.»
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politis
MegaUpload
culture
january 2012 by lyonelk
Création de l’association Opendata.ch | Cominmag
january 2012 by lyonelk
L’ouverture des données en Suisse fait son chemin. 2012 sera en effet une année décisive dans l’établissement en Suisse du mouvement Open Govern ment Data (OGD). Une étape importante sera franchie en ce début d’année par la création de l’association Opendata.ch.
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january 2012 by lyonelk
Revue de murs : l'année 2011 de Gaia, petit génie du street art | Rue89
january 2012 by lyonelk
Au fil de ses éditions, la grande foire d'art contemporain Miami Art Basel est devenue un grand rendez-vous du street art. Gaia était le plus jeune artiste invité. En peignant un portrait d'Henry Flagler, magnat de la Standard Oil, qui a contribué à bâtir la fortune de la Californie, Gaia a poursuivi la série de peintures d'« hommes puissants », de « bâtisseurs de villes », qu'il a entamée récemment, « non pas pour célébrer ces hommes, mais pour réfléchir à ce qu'ils ont produit ».
Gaia : « Si vous êtes de Miami, vous avez entendu parler de lui à coup sûr. Il est la raison pour laquelle la Floride est la Floride.
En tant que magnat du pétrole et du rail, il a décidé que Miami serait l'endroit idéal pour faire passer son chemin de fer. Il a alors installé Overtown, à l'ouest des voies pour les ouvriers noirs. »
RevuePresse
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StreetArt
Gaia : « Si vous êtes de Miami, vous avez entendu parler de lui à coup sûr. Il est la raison pour laquelle la Floride est la Floride.
En tant que magnat du pétrole et du rail, il a décidé que Miami serait l'endroit idéal pour faire passer son chemin de fer. Il a alors installé Overtown, à l'ouest des voies pour les ouvriers noirs. »
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'Digital Learning Day' Aims to Bring a Tech Revolution to the Classroom
january 2012 by lyonelk
«From iPads to one-to-one laptop programs, school districts across the nation are increasingly looking to technology to boost student achievement. But if educators aren't well-trained on how to effectively incorporate hardware and software into the classroom, the technology can't produce results. A new campaign called Digital Learning Day, which takes place on February 1, is aiming spearhead a tech revolution in schools.»
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january 2012 by lyonelk
2012 : l’histoire globale en revues | Histoire Globale
january 2012 by lyonelk
Le blog Histoire globale a maintenant deux années d’existence, et plus de 100 articles au compteur. Reprenant un usage initié l’an dernier, Laurent Testot passe aujourd’hui en revue les publications journalistiques de l’année écoulée ayant trait à son objet d’étude, sans prétention à l’exhaustivité, cela va de soi… On y parle de la Chine, et de l’Afrique, des mondes perdus de Mésoamérique et de l’Ailleurs, de mondialisation et de cartographie, et on épice (un peu) d’épistémologie… Chacun devrait trouver de quoi le satisfaire.
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january 2012 by lyonelk
La Suisse n’a pas réglé ses conflits d’intérêts | Domaine Public
january 2012 by lyonelk
Le siège du président de la Direction générale de la Banque nationale suisse (BNS) vacille. Impossible de dire si Philipp Hildebrand réussira à survivre à cette tempête politique. Mais l’affaire suscite matière à réflexion tant sur le cadre légal en place que sur les pratiques des plus hautes autorités du pays.
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BNS
PhilippHildebrand
transparence
january 2012 by lyonelk
Peuple et démocratie | La Vie des idées
january 2012 by lyonelk
La démocratie n’est pas le gouvernement du peuple par le peuple, mais un processus permanent de conquête de nouveaux droits. C’est ce que l’ouvrage de C. Colliot-Thélène souligne, montrant la tension qui traverse l’histoire de la démocratie, entre l’émancipation de l’individu et l’appartenance à un corps politique. Le compte.-rendu de l'ouvrage par La Vie des idées
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january 2012 by lyonelk
Quand les réseaux sociaux aident au cours d’histoire | Ma onzième année et les suivantes…
january 2012 by lyonelk
Dans ce billet, Laurence Juin nous présente avec sa verve habituelle de quelle manière elle utilisera les réseaux sociaux avec sa classe de bac pro à propos du sujet sur la décolonisation. Dans ce cadre-là, ses élèves et elles aborderons la question de l'Inde.
Elle est accompagnée dans ce travail par son collègue David Cordina et ses étudiants indiens de l'Alliance française de Bombay. A lire…
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Elle est accompagnée dans ce travail par son collègue David Cordina et ses étudiants indiens de l'Alliance française de Bombay. A lire…
january 2012 by lyonelk
Romney, déjà lancé pour battre Obama? - Great America
january 2012 by lyonelk
"Comme le souligne aussi Dan Balz dans le Washington Post de ce matin, le vote de l’Iowa ne répond pas non plus aux deux principales questions de cette primaire : les Républicains pourront-ils apprendre à aimer Mitt Romney et qui sera son principal adversaire ? Avec 24,6% des suffrages en Iowa, Romney est toujours à son « plafond » de 25% qu’il n’a jamais dépassé dans les sondages depuis le début de cette campagne. Il profite surtout de la médiocrité de ses rivaux."
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USA2012
january 2012 by lyonelk
Intel : les tablettes c'est bien, les Ultrabooks c'est mieux
january 2012 by lyonelk
Les Ultrabooks comme réponse aux tablettes, c'est une partie du discours de promotion que formule Intel pour les nombreux ultralégers que ses partenaires vont présenter au CES de Las Vegas la semaine prochaine.
RevuePresse
january 2012 by lyonelk
Trunk Spotlight: ifttt to Connect Evernote with Other Services You Use « Evernote Blogcast
january 2012 by lyonelk
Imagine if the Internet was like a Rube Goldberg machine; an event in one place caused a planned cascade of actions. Well, now there’s a way to make that a reality. A service called IFTTT (if this, then that), allows you to devise a simple automated flow that starts whenever a certain action occurs. The setup is easy, the possibilities are endless and it can make Evernote even more useful for you.
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january 2012 by lyonelk
Tablettes tactiles et enseignement : prise en main avec des élèves | Tablette-tactile.net
december 2011 by lyonelk
Tout l'intérêt, l'avantage d'une tablette numérique en classe par rapport à un ordinateur :
«le gros intérêt réside dans le fait que mes élèves ne bougent plus du laboratoire. La tablette est simplement posée sur la table parmi leurs affaires. Elle s’allume et l’application se lance en moins de 5 secondes alors que le même travail réalisé auparavant sur les ordinateurs de la salle équipée de l’établissement prend plus de 4 min juste pour allumer l’ordinateur et lancer l’application, temps auquel il faut rajouter le temps de déplacement vers la dite salle, le temps d’installation inversement proportionnelle à l’âge de nos élèves, le tout pour réaliser une activité qui dure moins de 10 min! Autant dire que j’avais renoncé à bloquer la salle multimédia pour faire ce type d'activité.»
J'y ajoute pour compléter mes propos tenus dans le journal Le Temps (30.12.2011) :
«L’école s’est souvent barricadée face à l’informatique. Car l’ordinateur fait écran devant le professeur. En ce sens, je vois davantage l’école se saisir des tablettes, moins intrusives, proches d’un livre… Et qui, dans la foulée, faciliteront l’intégration des nouvelles technologies.»
Le lien : http://t.co/tzyQMsVG
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numériques
«le gros intérêt réside dans le fait que mes élèves ne bougent plus du laboratoire. La tablette est simplement posée sur la table parmi leurs affaires. Elle s’allume et l’application se lance en moins de 5 secondes alors que le même travail réalisé auparavant sur les ordinateurs de la salle équipée de l’établissement prend plus de 4 min juste pour allumer l’ordinateur et lancer l’application, temps auquel il faut rajouter le temps de déplacement vers la dite salle, le temps d’installation inversement proportionnelle à l’âge de nos élèves, le tout pour réaliser une activité qui dure moins de 10 min! Autant dire que j’avais renoncé à bloquer la salle multimédia pour faire ce type d'activité.»
J'y ajoute pour compléter mes propos tenus dans le journal Le Temps (30.12.2011) :
«L’école s’est souvent barricadée face à l’informatique. Car l’ordinateur fait écran devant le professeur. En ce sens, je vois davantage l’école se saisir des tablettes, moins intrusives, proches d’un livre… Et qui, dans la foulée, faciliteront l’intégration des nouvelles technologies.»
Le lien : http://t.co/tzyQMsVG
december 2011 by lyonelk
Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté, 26-28 oct 2012 | The History Education Network
december 2011 by lyonelk
Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté : Des nouvelles voies pour la recherche et la pratique en Histoire, Géographie et Éducation à la Citoyenneté. Programme provisoire (décembre 2011)
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december 2011 by lyonelk
La Boite à Outils des Historiens: Les « digital natives » ne naissent pas chercheurs… | La boîte à outils des historiens dans Archimag !
december 2011 by lyonelk
Dans le cadre d’un article à paraître dans la Revued’histoire moderne et contemporaine, Émilien Ruiz a tenté de proposer une typologie des trois principales transformations qui ont affecté la discipline historique :
- De nouvelles pratiques documentaires entraînent une accélération de certaines étapes de la recherche, une accessibilité accrue à la documentation, une massification des corpus exploitables et une automatisation de certaines pratiques.
- Des modes de diffusion de la recherche inédits apparaissent. Des carnets de recherches en ligne aux archives, on assiste à une multiplication des supports de publication des contenus scientifiques.
- De nouvelles formes d’échanges scientifiques et pédagogiques se développent grâce à la naissance de nombreux outils facilitant l'entraide, le travail collaboratif et les démarches collectives, de l’écriture à la constitution de bibliographies en passant par la transcription de sources.
Pour lui, "une véritable prise de conscience est nécessaire. Les apprentis historiens de ladite « génération Y » s’adaptent beaucoup plus facilement que leurs prédécesseurs à l’environnement numérique qui nous entoure, mais ils n’ont pas moins besoin d’être formés à des outils spécifiques."
Il préconise alors un socle de commun. A lire.
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DigitalHumanities
DigitalNatives
HumanitésNumériques
- De nouvelles pratiques documentaires entraînent une accélération de certaines étapes de la recherche, une accessibilité accrue à la documentation, une massification des corpus exploitables et une automatisation de certaines pratiques.
- Des modes de diffusion de la recherche inédits apparaissent. Des carnets de recherches en ligne aux archives, on assiste à une multiplication des supports de publication des contenus scientifiques.
- De nouvelles formes d’échanges scientifiques et pédagogiques se développent grâce à la naissance de nombreux outils facilitant l'entraide, le travail collaboratif et les démarches collectives, de l’écriture à la constitution de bibliographies en passant par la transcription de sources.
Pour lui, "une véritable prise de conscience est nécessaire. Les apprentis historiens de ladite « génération Y » s’adaptent beaucoup plus facilement que leurs prédécesseurs à l’environnement numérique qui nous entoure, mais ils n’ont pas moins besoin d’être formés à des outils spécifiques."
Il préconise alors un socle de commun. A lire.
december 2011 by lyonelk
Lacoste, un sponsor accusé de censure politique en Suisse | Rue89 Culture
december 2011 by lyonelk
Après avoir tenté de ménager tant le sponsor que la photographe, le Musée de l'Elysée de Lausanne, l'un des plus prestigieux au monde dans le domaine de la photographie, a mis fin à sa collaboration avec la marque Lacoste, sponsor d'un prix de photo, après des pressions pour écarter du prix une photographe jugée trop « pro-palestinienne ».
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censure
december 2011 by lyonelk
Pourquoi les tablettes intéressent-elles les enseignants ? | Actualitice
december 2011 by lyonelk
«La tablette n’est jamais malade. Voilà son principal avantage par rapport à la flotte d’ordinateurs portables constitutifs de la classe mobile ou du parc installé dans la salle informatique. Pour l’instant le système immunitaire de ces nouveaux terminaux n’est pas inquiété par une profusion de virus. Aucune clé USB n’a encore contaminée les quelques tablettes qui acceptent d’entretenir des relations avec elles. Les tablettes démarrent en quelques secondes. L’enseignant n’a pas à mener l’enquête pour savoir quel petit malin a volé la souris ou changé les touches du clavier. L’autonomie de huit heures en moyenne permet d’accepter plus facilement les oublis des élèves ou des collègues qui, en fin de séance, ne branchent pas le terminal à son chargeur. Les plantages et les redémarrages intempestifs sont également très rares. Bref, l’informatique est moins anxiogène pour l’enseignant avec ce type de terminal mobile.»
L'ensemble de cet article met en avant des éléments auxquels j'adhère et que je partage par rapport à l'attrait de la tablette en milieu enseignant.
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enseignement
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tablettes
numériques
L'ensemble de cet article met en avant des éléments auxquels j'adhère et que je partage par rapport à l'attrait de la tablette en milieu enseignant.
december 2011 by lyonelk
Lavaux: Il va falloir choisir entre un musée ou une région vivante | Jean Christophe Schwaab
december 2011 by lyonelk
«Disons-le tout net: autant les deux précédentes initiatives «sauver Lavaux» de M. Weber étaient indispensables pour protéger Lavaux, autant la no 3 serait nuisible. En effet, elle figerait presque totalement la région et empêcherait presque toute nouvelle construction, même si elle ne porte pas atteinte au site, même si elle est d’utilité publique, même si elle se situe hors de la zone viticole. Ainsi, un grand projet de la commune de Bourg-en-Lavaux sur la place de la gare de Cully (services publics, logements, commerces à proximité d’une gare qui jouira bientôt de la cadence au quart d’heure vers Lausanne…) serait condamné en cas de «oui». Il en irait de même d’un autre projet autour de l’hôpital de Lavaux, qui pourrait entre autre contenir des logements protégés.»
La solution pour Jean-Christophe Schwaab ? Le contre-projet élaboré par le Grand Conseil vaudois.
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La solution pour Jean-Christophe Schwaab ? Le contre-projet élaboré par le Grand Conseil vaudois.
december 2011 by lyonelk
Vidéosurveillance : ce n’est pas parce que les caméras ne servent à rien qu’il ne faut pas en rajouter | BUG BROTHER
december 2011 by lyonelk
«Si les caméras de vidéosurveillance ne servent presque à rien et ne permettent que rarement d'identifier ou d'interpeller des suspects, elles n'en déportent pas moins la délinquance vers d'autres zones, non vidéosurveillées. Résultat : les habitants de ces zones non couvertes par les caméras développent un sentiment d'insécurité et… réclament des caméras.
C'est le constat accablant effectué par la chambre régionale des comptes, qui s'est penchée sur la politique de sécurité de la ville de Toulon, où les 34 caméras n'ont pourtant permis que 15 interventions en flagrant délit, et une quarantaine de réquisitions, depuis 2005.
[…]
Voir également la très jolie "Une" qu'a récemment consacré OWNI à ces petits villages qui, à l'instar de Baudinard-sur-Verdon (155 habitants, 12 caméras), achètent eux aussi des systèmes de vidéosurveillance, quitte à y consacrer 20% de leur budget, à en installer pour surveiller des... lacs, ou encore à se doter de... fausses caméras. Ou encore ce palmarès des villes sous vidéosurveillance, où l'on découvre que 17 des 23 caméras d'Aulnay sont en panne, ou encore que certaines municipalités vont jusqu'à installer de fausses caméras : elles ne coûtent pas un bras, et les gens ont l'impression d'être protégés. Comme, de toute façon, les caméras ne servent quasiment à rien...»
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C'est le constat accablant effectué par la chambre régionale des comptes, qui s'est penchée sur la politique de sécurité de la ville de Toulon, où les 34 caméras n'ont pourtant permis que 15 interventions en flagrant délit, et une quarantaine de réquisitions, depuis 2005.
[…]
Voir également la très jolie "Une" qu'a récemment consacré OWNI à ces petits villages qui, à l'instar de Baudinard-sur-Verdon (155 habitants, 12 caméras), achètent eux aussi des systèmes de vidéosurveillance, quitte à y consacrer 20% de leur budget, à en installer pour surveiller des... lacs, ou encore à se doter de... fausses caméras. Ou encore ce palmarès des villes sous vidéosurveillance, où l'on découvre que 17 des 23 caméras d'Aulnay sont en panne, ou encore que certaines municipalités vont jusqu'à installer de fausses caméras : elles ne coûtent pas un bras, et les gens ont l'impression d'être protégés. Comme, de toute façon, les caméras ne servent quasiment à rien...»
december 2011 by lyonelk
NetPublic » Guide iPad en classe : pour bien démarrer votre projet
december 2011 by lyonelk
Classe iPad : petit guide pour bien démarrer votre projet est un document de 37 pages (en pdf) qui expose une méthodologie pour introduire l’outil tablette tactile dans un contexte pédagogique. Ce dossier a été établi par Johanne Beaulieu, conseillère pédagogique – service local du RÉCIT, CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles – Québec, Canada.
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december 2011 by lyonelk
A Auschwitz, la mémoire étouffée par le tourisme de masse | Télérama
december 2011 by lyonelk
Mercantilisme, bousculade, attitudes choquantes… L'ancien camp d'extermination d'Auschwitz est la première destination des tour-opérateurs de Cracovie. Dans la foule, se recueillir est impossible.
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december 2011 by lyonelk
L'UDC a peut-être fait des erreurs, admet Blocher | tsrinfo
december 2011 by lyonelk
Christoph Blocher admet que des erreurs ont été faites lors de l'élection au Conseil fédéral, mais continue de soutenir que la stratégie de l'UDC était "claire". Le conseiller national UDC affirme par ailleurs que le partenariat avec le PLR appartient au passé.
Est-ce que cela tient aussi pour le canton de Vaud? Après ce dimanche d'élection, c'est bien possible.
Pour le reste, faire son autocritique c'est toujours équivalent à une part de déni de la part de Christoph B.
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PLR
Vaud
Est-ce que cela tient aussi pour le canton de Vaud? Après ce dimanche d'élection, c'est bien possible.
Pour le reste, faire son autocritique c'est toujours équivalent à une part de déni de la part de Christoph B.
december 2011 by lyonelk
Tableau blanc interactif et efficacité pédagogique | Éduscol Numérique
december 2011 by lyonelk
Ainsi les auteurs de l'étude se sont attachés à distinguer deux manières d'appréhender ce support de plus en plus présent dans les classes : l'utilisation exclusive de l'outil par l'enseignant et le partage du tableau entre les élèves et le professeur.
Les analyses des résultats mettent en lumière un meilleur niveau d'interaction (nombre de questions posées, interactions entre pairs) lorsque les élèves bénéficient de l'usage partagé du TBI par rapport à ceux qui en ont été privés. En outre, l'étude fait également ressortir une progression plus importante dans la maîtrise des compétences visées chez le groupe expérimental. L'augmentation des performances des élèves corroborées par d'autres études citées par les auteurs semble particulièrement s'expliquer par la réflexion pédagogique des enseignants vis-à-vis de ce support.
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Les analyses des résultats mettent en lumière un meilleur niveau d'interaction (nombre de questions posées, interactions entre pairs) lorsque les élèves bénéficient de l'usage partagé du TBI par rapport à ceux qui en ont été privés. En outre, l'étude fait également ressortir une progression plus importante dans la maîtrise des compétences visées chez le groupe expérimental. L'augmentation des performances des élèves corroborées par d'autres études citées par les auteurs semble particulièrement s'expliquer par la réflexion pédagogique des enseignants vis-à-vis de ce support.
december 2011 by lyonelk
La Grande Guerre numérisée | Biblioweb
december 2011 by lyonelk
Biblioweb a recensé quelques liens concernant des documents numérisés de la Première Guerre mondiale. Il en existe sans doute bien d’autres et ce billet sera mis à jour, comme à son habitude, par Biblioweb et ses lecteurs.
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14-18
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december 2011 by lyonelk
L’empire optimiste. Les Romains face à l’intégration des barbares | La Vie des idées
december 2011 by lyonelk
L’empire romain a servi de modèle, réel ou fantasmé, à bien des constructions politiques. Peut-on, aujourd’hui, en faire celui de l’intégration des étrangers ? Alessandro Barbero reconsidère le mythe des invasions barbares, qui furent pour la plupart des immigrations... tout à fait choisies. Car l’empire romain a toujours été très optimiste sur ses capacités d’accueil. À lire le compte-rendu de cet ouvrage.
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december 2011 by lyonelk
«On paie l’addition de 2003 et 2007» | LeTemps.ch
december 2011 by lyonelk
Pour l’historien Urs Altermatt la formule magique est morte en 2003 avec l’éviction de Ruth Metzler. L’absence prolongée du Tessin risque de provoquer une crise majeure.
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december 2011 by lyonelk
Des tablettes accueillies à bras ouverts par toute la communauté éducative | LUDOVIA TV
december 2011 by lyonelk
Les expérimentations autour des tablettes numériques se multiplient en France. Nouvel outil pour l'école d'aujourd'hui, il est abordé d'une manière globalement positive par tous les membres de la communauté éducative au Collège Desaix à Tarbes. Les nuances sont néanmoins intéressantes notamment en écoutant les élèves ou leurs parents/enseignants. La vidéo concernant le retour des premières expériences réalisées avec une classe de 4ème est vraiment à regarder de bout en bout.
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december 2011 by lyonelk
Les tablettes, ces ordinateurs pas chers qui attirent
december 2011 by lyonelk
Le fait que ces tablettes ne soient pas des ordinateurs au sens traditionnel du terme — l'imposant et intimidant combiné tour + écran + clavier + souris — lève un obstacle au renouvellement fréquent : le marché des tablettes est plus proche de celui des téléphones que de celui des PCs. L'iPad et ses concurrents ne sont pourtant pas donnés : la tablette d'Apple vaut entre 489 et 813 €, les Galaxy Tab à peine moins, et la Kindle Fire quand même 200 €.
Mais même les personnes les moins favorisées sont intéressées : 14 % des acheteurs récents de Kindle Fire, 13 % des clients récents de la gamme Samsung Galaxy Tab, et 10 % de ceux qui ont craqué pour un iPad se déclarent comme étant chômeurs. Les proportions s'inversent lorsque l'on s'intéresse aux salariés à plein temps (respectivement 46 %, 53 % et 57 %), mais il semble que malgré le climat économique morose, les tablettes attirent.
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Mais même les personnes les moins favorisées sont intéressées : 14 % des acheteurs récents de Kindle Fire, 13 % des clients récents de la gamme Samsung Galaxy Tab, et 10 % de ceux qui ont craqué pour un iPad se déclarent comme étant chômeurs. Les proportions s'inversent lorsque l'on s'intéresse aux salariés à plein temps (respectivement 46 %, 53 % et 57 %), mais il semble que malgré le climat économique morose, les tablettes attirent.
december 2011 by lyonelk
Qui a dit qu'Internet allait tuer le papier ? Voici la preuve que non ! | GuiM.fr
december 2011 by lyonelk
Pour vous prouver que le papier a encore toute sa place dans notre (immédiat) futur, voici votre imprimante quotidienne de tous les moments. Une imprimante pour imprimer juste ce dont vous avez besoin. Pour travailler ou pour conserver une trace de ces futiles instants qui traversent votre web quotidien.
Little Printer exploite des webservices, reçoit et imprime vos messages, vos listes, vos notes, vos photos, au format ticket de caisse, et se pilote même via une app iPhone. Rien ne vous empêche d'y imprimer la liste de vos courses ou l'article de votre magazine (papier ou web ; -) préféré que vous n'avez pas encore eu le temps de lire !
Regardez la vidéo. Génial
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Regardez la vidéo. Génial
december 2011 by lyonelk
Mes cours Web 1.9 ou de la difficulté d’être révolutionnaire (épisode 2) « SUBREPTICE
december 2011 by lyonelk
La vie et les obstacles rencontrés par un enseignant chargé d'un cours intitulé “Enseigner à l’heure du numérique”. La série des obstacles techniques et ergonomiques rencontrés raviraient Larry Cuban.
L'enseignant souligne cependant que
«Mais les principaux obstacles ne sont pas les Bastilles techniques ou ergonomiques. Ce sont plutôt les représentations qu’ont les étudiants de la situation qu’ils vivent. Leur histoire aussi. “On n’a pas l’habitude qu’on nous donne la parole” me disait l’un d’eux. Ils s’attendent à un enseignant qui enseigne à son auditoire et les voilà en situation d’agir pour apprendre. Apprendre plutôt qu’être enseigné. Pas facile de considérer que les notes que l’on prend, que le texte que l’on écrit, sont collectifs plutôt qu’individuels. Pas facile de s’organiser pour conduire un un projet. Changer de paradigme n’est pas trivial. Je me rêvais Robespierre (celui d”avant la Terreur !) et c’est la Fontaine qui s’invite (mais que nous mettons peu à peu à la porte !) : « Que sert-il qu’on se contrefasse ? / Prétendre ainsi changer est une illusion / L’on reprend sa première trace / A la première occasion.” (le Loup et le Renard, Livre XII, fable 9).»
A lire…
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L'enseignant souligne cependant que
«Mais les principaux obstacles ne sont pas les Bastilles techniques ou ergonomiques. Ce sont plutôt les représentations qu’ont les étudiants de la situation qu’ils vivent. Leur histoire aussi. “On n’a pas l’habitude qu’on nous donne la parole” me disait l’un d’eux. Ils s’attendent à un enseignant qui enseigne à son auditoire et les voilà en situation d’agir pour apprendre. Apprendre plutôt qu’être enseigné. Pas facile de considérer que les notes que l’on prend, que le texte que l’on écrit, sont collectifs plutôt qu’individuels. Pas facile de s’organiser pour conduire un un projet. Changer de paradigme n’est pas trivial. Je me rêvais Robespierre (celui d”avant la Terreur !) et c’est la Fontaine qui s’invite (mais que nous mettons peu à peu à la porte !) : « Que sert-il qu’on se contrefasse ? / Prétendre ainsi changer est une illusion / L’on reprend sa première trace / A la première occasion.” (le Loup et le Renard, Livre XII, fable 9).»
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december 2011 by lyonelk
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